随着人类社会经济和科学技术的发展,货币的表现形式按顺序先后经历了()四种形态。
A、商品货币
B、金属货币
C、纸质货币
D、电子货币
E、流通货币
A、商品货币
B、金属货币
C、纸质货币
D、电子货币
E、流通货币
A、社会需要和人文社会科学自身发展需要的辩证统一。 B、常规性发展与革命性发展相互交替。 C、人类社会实践与人文社会科学理论的互动关系。 D、社会的经济发展状况和人们的文化知识水平。
A、社会生产和科学技术发展水平对德育目标具有制约和影响作用 B、社会生产和科学技术发展水平对德育内容具有制约和影响作用 C、社会生产和科学技术发展水平对德育方法具有制约和影响作用 D、社会生产和科学技术发展水平对德育社会形式、规模和结构具有制约和影响作用