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【判断题】

李四龙老师对“凡夫”如何提高自我的修养,如何学佛的方法提出了“无得而修”。

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第6题

A、王老师注重师生同读互促,率先垂范  B、王老师注重营造读书气氛,激趣后智  C、王老师注重学习,不断提升自我修养  D、王老师注重公正,同学们一视同仁  

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第7题

A、老师控制,批评,指正行为  B、老师关爱,帮助行为  C、老师与学生关系双赢一种寻求行为  D、老师抱怨,不满行为  

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第9题

A、有进行道德修养强烈动机  B、积极主动地进行自我教育、自我约束、自我激励  C、正确地认识和评价自己  D、发扬优点,克服不足  

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