通过分析病人的作品，对病人的心理水平和心理状态进行评估的方法，称为（）..

第1题

第2题

A、善于观察病人的语言、表情等 B、善于通过沟通了解病人的爱好习惯 C、善于通过沟通了解病人的性格和心理特点 D、善于发现病人细微的心理活动和病情变化的预兆

第3题

A、善于观察病人的语言、表情等 B、善于通过沟通了解病人的爱好习惯 C、善于通过沟通了解病人的性格和心理特点 D、善于发现病人细微的心理活动和病情变化的预兆

第4题

A、病人的生活习惯 B、病人的社会关系 C、病人的家族史 D、病人对疾病的认识 E、家庭经济状况

第5题

A、对孤独感较强的病人应安排在多人房间，多与病人接触、交谈 B、对猜疑心理较重的病人不与其谈论病情 C、对有恐惧心理的病人多给予鼓励和安慰 D、对处于气愤、愤怒状态的病人要保持冷静和宽容

第6题

A、评估家中成员对濒死过程的认知和感觉 B、确定病人主要心理反应的强度 C、确定引起病人主要心理反应的个体原因 D、确定病人主要心理反应的性质

第7题

A、对孤独感较强的病人应安排在多人房间，多与病人接触、交谈 B、对猜疑心理较重的病人不与其谈论病情 C、对有恐惧心理的病人多给予鼓励和安慰 D、对处于气愤、愤怒状态的病人要保持冷静和宽容

第8题

A、心理护理贯穿于护理的全过程 B、心理护理是通过护士的理论和技术来达到影响病人的生理、社会等各方面的目的 C、心理护理需要护士掌握心理学理论和技术 D、护士通过心理护理，积极地改变病人的心理状态 E、病人在手术前后、新入院等特殊情况下才需要护士的心理护理

第9题

通过分析病人的作品，对病人的心理水平和心理状态进行评估的方法，称为（）