A、帮助孩子根据自己的能力、兴趣和价值观，制订一些切合实际的目标，并且不断给他鼓励
B、日常家庭里的事，听取孩子的意见，容许孩子的参与计划及决定，并且尊重对孩子的承诺
C、孩子的事，一定要孩子自己完成
D、有时因孩子行为不对，家长在加以教导时容易产生情绪，家长应待情绪回复稳定时再去斥责孩子
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A、帮助孩子制定切合实际的目标，并且不断给他鼓励 B、日常家里的事，听取孩子的意见，并且尊重对孩子的承诺 C、孩子自己能做的事就自己做 D、教导孩子用坚定而平静的语气，而不是带着不良的情绪
A、简单说，自我价值就是自信、自爱、自尊 B、自我价值决定一个人的一生成就 C、对自己和别人的生命轻视，是在成长的过程中没有建立出足够的自我价值 D、自我价值的确认，就是自信、自爱和自尊，而这三者是依循这个次序的：先建立自爱，才能建立自信，有了自信，才能建立自尊
A、孩子成长会能够很好的照顾自己，增添了孩子的能力 B、孩子会培养出很好的自发性，积极的态度，自律、自信和自尊 C、孩子学不到，会依赖和缺乏自信，产生负面效应 D、孩子在成长过程中学不到该学的东西，长大后要付出很大的痛苦代价
A、A.培养初中生自尊，自立，自爱，自信的独立人格，帮助学生进一步认识自我，提高对自我的评价能力 B、B.能以积极的心态面对学习，面对生活，接受自我身心所出现的变化 C、C.提高他们对学校生活的适应力 D、D.建立良好的亲子关系，师生关系，同伴关系
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