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【单选题】

美术教学的一般目的包括德育目的、美育目的和（）

A、创造性目的

B、智育目的

C、情感目的

D、政治目的

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第1题

[单选题] 美术教学的一般目的包括美育目的、德育目的和（）

A、智育目的 B、技能目的 C、创新目的 D、政治目的

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第2题

[填空题] 美术教育的目的一般包括：（）、（）、（）。所谓智育，既知识和智力的教育，在美术教育中包含了许多智力开发教育，如观察力、记忆力、想象力、思维力、创造力的开发教育。德育即道德教育。美育即审美教育，又称美学或美学教育。初中美术课是对学生进行美育的重要途径。

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第3题

[单选题] 美术教学目的的“两化”指美术教学目的的具体化和（）

A、量化 B、可视化 C、科学化 D、序列化

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第4题

[单选题] 美术教学目的的“两性”指美术教学目的要具有可操作性和（）

A、合标准性 B、可模拟性 C、可检测性 D、科学性

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第5题

[单选题] 美术教学原则与一般教学原则的关系，上升到哲学层面的辩证关系，正确的是（）

A、内容与形式、目的与手段 B、表象与具象、目的与手段 C、个性与共性、个别与一般 D、感性与理性、实践与理论

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第6题

[单选题] 美术教学的具体目的，是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平、美术心理素质和（）得到提高与发展。

A、想象力 B、美术鉴赏力 C、美术素养 D、实践能力

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第7题

[单选题] 美术教师的教学素质着重体现在教学能力、教学艺术和（）。

A、教学经验 B、教学过程 C、教学目的 D、教学修养

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第8题

[单选题] 美术教师的教学素质着重体现在教学能力、教学艺术和（）

A、教学经验 B、教学过程 C、教学修养 D、教学目的

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第9题

[判断题] 学前儿童美术教育的个体性目的包括造视觉艺术的目的，欣赏视觉艺术的目的，评价视觉艺术的目的等三方面。

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