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【单选题】

（）是社会交往活动中的普遍礼节，是见面相识和发生联系的最初方式。

A、介绍

B、握手

C、拥抱

D、亲吻

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更多“（）是社会交往活动中的普遍礼节，是见面相识和发生联系的最初方式。”相关的问题

第1题

[] （）是人们在社会活动中的言行规范和待人接物的习惯做法，是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。

A、A.礼节 B、B.礼貌 C、C.礼仪

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第2题

[单选题] 在中国古代，礼是奴隶社会政治制度的体现，是维护宗法与等级制度的上层建筑，以及与之相适应的人与人交往中的礼节仪式。请问，古代“聘礼”属于一种什么样的礼节（）

A、外交规范 B、婚嫁礼节 C、馈赠礼节 D、雇用仪式

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第3题

[判断题] 吊丧是“封建迷信”，而不是现代文明社会交际中的礼节性活动。

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第4题

[填空题] 体育活动是国际性的活动，所有的活动都要求遵循大家公认的（）进行，因此，体育礼仪尤为重要。体育礼仪主要包含运动会仪式礼仪、比赛仪式礼节、运动员相互致意礼仪、体育场观众礼节、颁奖仪式礼节、单项比赛的特殊仪式、动员参加比赛的礼节、体育比赛中的服饰礼仪等。

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第5题

[简答题] 韩国人十分重视青少年的养成教育，强调“坐而言不如起而行”，通过设置“道德训练教室”，对学生进行行为规范的训练。仅礼节教育方面就具体包括：（1）个人生活礼节，如坐、立、走的姿势，与人谈话时的语调、眼神及面部表情，接递物品时的举止；（2）家庭生活礼节，如对父母长辈、兄弟姐妹、亲戚邻里的礼节；（3）学校生活礼节，如对老师、前辈、同窗的礼节，上学、放学时的见面礼、告别礼；（4）社会生活的礼节，如在社会交往中的鞠躬礼、举手礼、注目礼、对拜礼以及各种称谓；（5）国家生活礼节，如国旗、国歌的礼节等。谈谈阅读这段材料之后，你认为对我国如何抓好中小学生的道德行为的教育有哪些启示？

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第6题

[判断题] 谈判是人类社会交往过程中一种非常普遍的社会现象，其本质是一种特殊的双向沟通的交往方式，是一个情感交流的过程。

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第7题

[] 公关礼仪侧重于个人在社会交往中应注重的礼貌礼节仪表仪式，尊重他人等。（）

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第8题

[单选题] （）有利于学前儿童对己有的零碎的语言经验进行提炼和深化。

A、日常生活中的语言交往和游戏中的语言交往 B、日常语言教育活动和基本语言教育活动 C、日常语言教育活动和日常生活中的语言交往 D、基本语言教育活动和其他领域活动中的语言交往

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第9题

[填空题] 礼仪修养的主要目的主要是通过修养，使个人在社会交往活动中的（）与自己的身份、地位、角色相匹配。

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