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【多选题】

杨启亮教授认为教师的职业境界具有层次性包括（）

A、把教育看成是社会对教师角色的规范、要求

B、把教育活动当作幸福体验

C、把教育看作出于职业责任的活动

D、把教育活动看作出与职业良心的活动

E、把教育看作职业责任和职业良心的统一

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第1题

[单选题] 张三是侦探，人们会认为他精明；张三改搞文艺，人们就认为他活泼而浪漫；张三去当教师，人们则认为他有学问。这个例子说明了职业的（）特点。

A、差异性 B、广泛性 C、同一性 D、层次性

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[单选题] 系统具有的特性是（）。

A、系统性、单一性、目标性、层次性 B、独立性、整体性、目标性、层次性 C、独立性、单一性、周期性、层次性 D、系统性、整体性、目标性、层次性

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A、层次性、固定性、自主性、单向性 B、层次性、人格性、自主性、单向性 C、立体性、固定性、自主性、层次性 D、层次性、随意性、自主性、单向性

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A、低层次 B、中层次 C、较高层次 D、高层次

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[多选题] 与其他职业良心相比，教师道德良心的特征有（）

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第8题

[多选题] 与其他职业良心相比，教师道德良心的特征有（）

A、感染性强 B、内控性强 C、示范性强 D、层次性高

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第9题

[] 系统具有的特性是（）。

A、A.系统性、整体性、目标性、层次性 B、B.独立性、单一性、周期性、层次性 C、C.系统性、单一性、目标性、层次性 D、D.系统性、单一性、目标性、周期性

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