【单选题】
在谈话活动中,要求学前儿童树立自动倾听别人谈话的欲望、立场和习惯,可培育其()
A、反馈性倾听能力
B、辨析性倾听能力
C、理解性倾听能力
D、有意识倾听能力
A、反馈性倾听能力
B、辨析性倾听能力
C、理解性倾听能力
D、有意识倾听能力
A、学前儿童科学活动有利于儿童掌握系统的科学知识 B、学前儿童科学活动让儿童享受科学探索过程带来的乐趣 C、学前儿童科学活动可以帮助儿童记忆一些科学术语 D、学前儿童科学活动让儿童尽快地得到科学结论