A、幼儿科学教育的依据 B、幼儿科学教育的方向 C、幼儿科学教育的任务 D、幼儿科学教育的结果
A、A.幼儿科学教育的知识目标 B、B.幼儿科学教育的行为目标 C、C.幼儿科学教育的技能目标 D、D.幼儿科学教育的情感目标
A、教育 B、社会教育 C、德育 D、智育
A、幼儿园各领域教育活动的目标都各有特点，互不关联 B、随着科技时代的到来，幼儿园科学教育比其他教育领域更为重要 C、幼儿园应该在儿童一日生活的各种活动中渗透科学教育 D、在艺术教育活动中不能渗透科学教育
A、幼儿园健康教育的总目标 B、幼儿园健康教育年龄阶段目标 C、幼儿园健康教育的活动目标 D、幼儿园健康教育的发展目标
A、幼儿园健康教育的总目标 B、幼儿园健康教育的年龄阶段目标 C、幼儿园健康教育的活动目标
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