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【单选题】

（）是高校整个教学过程中的最后一个基本环节，是整个教学过程的总结。

A、课堂教学

B、实验操作

C、毕业实习

D、毕业设计（论文）

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更多“（）是高校整个教学过程中的最后一个基本环节，是整个教学过程的总结。”相关的问题

第1题

[单选题] 体育课程是我国高等学校教学计划中的基本课程之一，是高校体育工作的中心环节，也是实现高校体育目的的（）。

A、唯一途径 B、基本组织形式 C、唯一组织形式 D、必修课程

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第2题

[] 高校教学过程是一个个体认识社会化的过程。

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第3题

[填空题] 教师既可以将（）作为教学中的一个环节，也可以用一个游戏贯穿于整个（）中。

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第4题

[判断题] 高校教学过程的基本特点是探索未知世界。

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第5题

[] 高等植物的发充是从种子萌发开始，经历幼苗、成株、生殖体形成、结实、最后形成种子的整个过程。这个发育过程中，实质上就是从营养生长向生殖生长的一个过渡，在这个过渡中花芽分化是到达（）的标志。

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第6题

[判断题] 积极主观感受中的“积极”不是一个固定结果和最后结局，而是一个行为的过程、体验的过程。

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第7题

[] 组织过程的最后一个要素就是（），既包括（）也包括（）。协调的目标在于是的管理者的工作方向保持一致并确保整个组织过程有助于组织目标的最后达成。

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第8题

[] 评价和修改是教学设计不可或缺的重要内容。从系统过程来说，依照系统控制论的观点，一个系统过程只有通过反馈信息，才能实现有效的控制，从而达到目的；而没有反馈信息的系统过程，要实现有效的控制，从而达到目的是不可能；所以，教学设计系统过程在反馈信息的调控下，才能成为一个有效控制的过程、成为一个有序的过程。从教学效果来说，由于教学的复杂性，不可能象一些科学规律那样有固定的因果关系，教学设计中的发展教学策略，要在多次的试行和修改中才能逐步实现教学最优化（相对而言）的效果。因此，评价和修改作为反馈调控方法和工具，是教学设计系统过程不可或缺的内容。

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第9题

[单选题] （）是整个旅游服务过程中的灵魂。

A、舒适交通 B、干净的住宿环 C、导游工作 D、以上均不是

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