A、情景知识
B、程序性知识
C、语义知识
D、陈述性知识
A、理论指导实践的过程 B、主体实际地把握客体的过程 C、主体观念地把握客体的过程 D、主体对客体的能动反映过程 E、主体反复把握客体的过程
A、蛙泳 B、蝶泳 C、爬泳
A、减少手部暂居菌的过程 B、杀灭手部暂居菌和减少常居菌的过程 C、去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程 D、清除手部暂居菌和减少常居菌的过程
A、从上部动作到下部动作 B、从整体动作到分化动作 C、从粗大动作到精细动作 D、从大肌肉动作到小肌肉动作
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