A、综合体现教育目标、教育内容和教育方式、方法 B、体现各类教育活动结构特点 C、为教育活动具体实施留有余地 D、为教师的再创造提供条件
A、专业科目培训 B、公需科目培训 C、初任培训 D、在职培训
A、产生及表现形式不同 B、调整范围不同 C、实施方式不同 D、产生和发展趋势不同
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