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【填空题】

测试被评价者在团队中工作和于他人发生关系时所表现出来的综合能力，在处理问题时的分析思维能力，以及其个性特征和行为风格的方式是（）。

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第1题

[单选题] 按评价主体的不同可以将教育评价分为（）。

A、评价者和被评价者 B、自我评价和他人评价 C、绝对评价和相对评价 D、评价自己和评价他人

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第2题

[单选题] 属于绩效评估中工作绩效评价指标问题的是（）

A、消极沟通 B、评价者个人偏见 C、反馈不良 D、多重标准

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第3题

[判断题] 在幼儿园工作评价活动中，评价者和被评价者两者之间是相互分离的。

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第4题

[单选题] 评价中心技术是一种综合运用多种评价手段对被评价者的管理技能或潜能进行评价的技术，在评价中心技术中包括的核心技术之一是公文筐测试。关于公文筐测试，正确的说法是（）。 ①它可以用来评价被评价者的文字能力和合作能力 ②它非常适合评价管理人员的日常工作处理能力 ③它操作比较简单，对场地没有过多的要求 ④它编制成本较高且评分相对比较困难

A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④

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第5题

[单选题] 主要目的是向评价者、被评价者讲清评价的目的和意义，统一评价者和被评价者的思想，防止产生各种消极因素和抵触情绪的属于教育评价实施中的（）。

A、宣传动员 B、收集评价资料 C、总结评价结果 D、分析评价资料

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第6题

[单选题] 评价在本质上是受“实践理性”所支配，它强调评价者与被评价者的交互作用、强调评价者对评价情境的理解、强调过程本身的价值，这是属于（）。

A、主体取向的评价 B、客体取向的评价 C、目标取向的评价 D、过程取向的评价

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第7题

[单选题] 通常把被评价者的（）作为整个高等教育评价过程的预评价阶段，即高等教育评价的基础。

A、自我评价 B、他人评价 C、同行评价 D、领导评价

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第8题

[判断题] 主体取向的评价认为课程评价是评价者与被评价者、教师与学生共同建构意义的过程。

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第9题

[单选题] 过程取向的评价在本质上是受（）所支配的，它强调评价者与被评价者的交互作用、强调评价者对评价情境的理解、强调过程本身的价值。

A、实践理性 B、科技理性 C、工具理性 D、解放理性

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