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【单项选择题】

中国的制造业产值居于世界()。

A、A.第一

B、B.第二

C、C.第三

D、D.第四

更多“中国的制造业产值居于世界()。”相关的问题
第1题

A、A.外汇储备  B、B.贸易进出口总额  C、C.造业产值  D、D.粮食产量  

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第2题

A、第一步,到2025年迈入制造强国行列  B、第二步,到2035年我国造业整体达到世界制造强国阵营中等水平  C、第三步,新中国成立一百年时,我国造业综合实力进入世界制造强国前列  D、以上都是  

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第3题

A、我国造业整体达到世界制造强国阵营中等水平  B、我造业大国地位更加巩固,综合实力进入世界制造强国前列  C、迈入制造强国行列  D、实现信息化与工业化深度融合,成为造业大国  

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第4题

A、A.我国贸易进出口总额跃居世界第一  B、B.我国粮食产量跃居世界第一  C、C.我国服务业产值稳居世界第一  D、D.我国造业产值位居世界第一  

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第5题

A、世界设计中心  B、世界制造工厂  C、世界维修中心  D、世界服务中心  

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第7题
[简答题] 目前,我国装备造业增加值仅次于美国、日本、德国,居世界第4位。据初步统计,我国居“世界第一”制造产品已多达上百种。彩电、洗衣机、纺织品、集装箱等传统产业,成为我国参与国际竞争强势产品。 但是,“中国制造”目前依然存在不少缺憾。我们现在远远不是制造强国,中国造业总体规模仅相当于美国1/5,劳动生产率只有美国1/23,日本1/25,德国1/18,大部分企业技术创新能力薄弱,不少关键技术及设备依然依赖国外,产品技术含量低,其含金量远不敌“美国制造”、“日本制造”。2001年世界500强中,中国企业仅有11家上榜,而且没有一家是造业企业。而且中国工业产品产量虽大,但品种少、档次不高、附加值低,技术含量高中国制造”产品在全球市场上远未形成主流。 特别需要指出是,提高“中国制造技术进步和劳动生产率还缺乏强有力人力资源支持。这是“中国制造”最大缺憾!最近出版中国教育与人力资源问题报告:从人口大国迈向人力资源强国》提供数据表明:2001年造业从业人员平均受教育年限,日本为12.33年,我国为9.47年;其中具有大专及以上文化程度者,日本达28.3%,我国只有5.8%;具有高中阶段受教育程度者,日本达到52.8%,我国仅为22.8%;具有初中及以下文化程度者,日本仅为18.9%,我国高达71.5%。再从技术工人技术等级构成来看,我国与发达国家差距也相当明显。请结合本案例谈谈如何理解当前学校教育制度中职业教育发展趋势?

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