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【单选题】

在教育实践中,用于学区内或校内的教学设计评价与交流的教学设计评策略是()。

A、前置性教学评价

B、课时教学设计评价

C、单元教学设计评价

D、德育课程的整体设计评价

更多“在教育实践中,用于学区内或校内的教学设计评价与交流的教学设计评策略是()。”相关的问题
第1题

A、教学目标设计  B、教学设计  C、教学方法设计  D、教学实践设计  E、教学评价设计  

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第2题

A、教学设计模式  B、学习设计模式  C、教育设计模式  D、过程设计观  

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第3题

A、教育技术实践就是指将信息技术附加于教学实践  B、教学过程运用了计算机网络就标志着已经掌握了教育技术  C、教育技术是关于学习资源和学习过程设计、开发、运用、管理和评价实践  D、如何根据学习目标、容和学习者等方面差异,有效选择恰当媒体方法,以实现教学效果最优化,这是教育技术已经解决了问题  

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第4题

A、教育活动所采用一切技术和方法总和  B、教育使用计算机人工智能,开展计算机辅助教学  C、对教学设计评价和教育活动管理  D、对教学过程设计  

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第6题

A、教学设计是依据教学理论、学习理论和传播理论,运用系统科学方法,对教学前进行分析、计划并做出具体安排过程  B、教学设计是一个桥梁,可以帮助老师根据教学实践问题选择适合解决方法,促进教学理论与实践紧密结合  C、教学设计有利于发现客观存但尚不为人知教学规律,适合于每堂课使用  D、教学设计主要指教学教案,教案写好了,教学设计工作就完成了  

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第7题

A、学习理论、教学理论、传播理论和系统理论等共同构成了教学设计理论基础  B、教学设计是对某一节课教与学活动设计,而教学系统设计是对课程、教学方案、教学软件教学资源等设计  C、教学设计是联系理论与实践桥梁,其目是达到教学效果最优化  D、教学设计是一个发现教学问题、研究解决问题办法并最终解决教学问题过程  

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