A、教授
B、教师
C、老师
D、教学
A、职业指导 B、青少年学习 C、教学实践 D、社会发展
A、知识的继承者、传播者 B、新知识新文化的创造者 C、教育目标的组织实施者 D、专门人才的培养者
A、公共组织的创立者 B、公共信息的汇集者与传播者 C、公共人力资源的动员者和激励者 D、公共冲突的创造者
A、传播者的知识 B、传播者的专业权威性 C、传播者的道德水平 D、传播者的性格态度
A、A.杰出人物对创造历史没有作用 B、B.人民群众是物质财富的创造者 C、C.人民群众是社会变革的决定力量 D、D.人民群众是社会发展规律的创造者 E、E.人民群众是社会精神财富的创造者
A、作品传播者权 B、专利权 C、共享权 D、传播权
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