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【填空题】

解决学生教学用书的具体措施之二是，以（）为主，以外借流通为辅。

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第1题

[填空题] 解决学生教学用书的具体措施之一是，以（）为主，以个人外借为辅。

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第2题

[填空题] 解决学生教学用书的具体措施之三是，沟通借阅与采访部门的信息，适当增加主要（）的复本量和品种量。

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第3题

[] 解决学生教学用书的具体措施之一是，沟通借阅与采访部门的信息，适当增加主要（）的复本量和品种量。

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第4题

[填空题] 教学商不变性质，学生独立作业时至少有三分之二的学生做错，依样画葫芦，见零就划掉，其中存在的一个突出问题就是忽视了（）教学。

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第5题

[简答题] 教学设计是一门运用系统方法科学解决教学问题的学问，它以教学效果最优化为目的，以解决教学问题为宗旨。具体特征是什么？

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第6题

[单选题] （）是依据课程标准和学生的接受能力编写的教学用书，是课程标准的具体化。

A、课程目标 B、课程标准 C、教科书 D、课程计划

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第7题

[判断题] “与幼儿在一起，三分之一是确定的，三分之二是不确定的或新的事物”。与单元教学和方案教学相比，瑞吉欧的方案活动表现出更强的动态性和生成性，表现为儿童以小组为主的活动形式与教师一起合作探索他们感兴趣的问题。这类方案活动可以起源于儿童的所思所想，也可以起源于教师在观察儿童的基础上所提出的建议。

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第8题

[单选题] 教学媒体的价值是由两方面因素决定的，一是教学媒体的功能，二是（）。

A、学生的抽象或具体成份的多少 B、教师与学生的共同经验 C、教学媒体的使用是否方便 D、选择和开发教学媒体所付出的代价，也称作成本

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第9题

[填空题] 对于结构的驾驭，创作者必须遵循一些基本原则：原则之一是，（）；原则之二是，（）；原则之三是，（）

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