教师和学生在接到信息时必须对其进行解码。解码的第一步是下列哪一项()?
A、反应
B、解释
C、听-看
D、评估
A、反应
B、解释
C、听-看
D、评估
A、A.由学生个人查找资料,随机选择若干学生汇报,其他学生对其汇报进行评价、分析,最后由教师进行评价、分析、总结 B、B.由学生个人查找资料,选择资料比较详实具体的同学进行汇报,其他学生对其汇报进行评价、分析,最后由教师评价、分析、总结 C、C.分组查找资料,小组先进行总结,由小组推选本组代表汇报,由教师评价、分析、总结 D、D.分组查找资料,小组先进行总结,由小组推选本组代表汇报,由本组以外的同学先评价、分析,最后再由教师引导进行总体的评价、分析、总结
A、选择对其防御的方法,以及在出现危险的情况下消除不良后果和救助的方法 B、选择对其打击的方法,以及在出现危险的情况下消除不良后果和进行自救、互救的方法 C、选择对其防御的方法,以及在出现危险的情况下消除不良后果和进行自救、互救的方法
A、做实验示范并对注意事项重点强调,学生做实验时在一旁进行监督和指导 B、教师先做实验示范,学生观察教师的操作步骤和动作 C、对实验步骤进行详细地讲解,但无需进行实验示范 D、直接进入学生的实验环节,教师对操作错误的地方及时地进行指正
A、A.可以控制学生发言 B、B.面对过激的言辞和与主题无关的讨论,教师可以对其进行监控与管理 C、C.教师可以针对不同学生的发言,进行个别化的指导与点拨 D、D.不用连互联网,局域网内就可以使用