幼儿园应尊重幼儿的(),尊重幼儿身心发展的规律和学习特点。
A、主体性
B、个性化发展
C、人格和权利
D、尊严
A、主体性
B、个性化发展
C、人格和权利
D、尊严
A、关爱幼儿,重视幼儿身心健康,将幼儿学习放在首位 B、信任幼儿,尊重个体差异,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求 C、不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿 D、重视生活对幼儿健康成长的重要价值,积极创造条件,让幼儿拥有快乐的幼儿园生活
A、关爱幼儿,重视幼儿身心健康,将幼儿学习放在首位 B、信任幼儿,尊重个体差异,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求 C、不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿 D、重视生活对幼儿健康成长的重要价值,积极创造条件,让幼儿拥有快乐的幼儿园生活
A、A.向家长介绍幼儿园的保育教育工作,争取家长的理解、支持和参与 B、B.了解幼儿的特点和家庭的需要,有针对性地开展教育工作 C、C.家园配合,是幼儿园在园获得的学习经验能够在家庭中得到延续、巩固和发展 D、D.幼稚园要大力谋求与家庭的联系与合作,使幼儿园生活与家庭生活保持来内需性 E、E.开放幼儿园让其资源为家庭、社区所共享