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【填空题】

不愤不启，（），举一隅不以三隅反，则不复也。

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更多“不愤不启，（），举一隅不以三隅反，则不复也。”相关的问题

第1题

[简答题] 你是如何理解“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话的？

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第2题

[判断题] 孔子大说“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”是说要启发学生，举一个例子不懂，就不要举三个例子使人更加迷惑了；对于举一不能反三的学生就不用回复他了。

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第3题

[单选题] 下列哪一项体现了孔子的教育理念（）。

A、君子不器 B、不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也 C、兴于《诗》，立于礼，成于乐 D、以上都是

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第4题

[单选题] 《论语》中提出的“不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则不复也”的教学要求体现了教学的（）

A、巩固性原则 B、启发性原则 C、循序渐进原则 D、因材施教原则

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第5题

[单选题] 孔子说“举一隅，不以三隅反，则不复也”，这句话说明的学习现象是（）

A、学习定势 B、学习迁移 C、学习兴趣 D、学习习惯

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第6题

[单选题] 孔子曰：“举一隅，不以三隅反，则不复也”从心理学上讲，孔子形容的是心理学上（）

A、首因效应 B、苏东坡效应 C、连锁反应 D、学习迁移

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第7题

[填空题] “不愤不启，不悱不发”启发教学法的最早倡导者是：（）。

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第8题

[简答题] “不愤不启，不悱不发”是哪个人的教育思想？

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第9题

[填空题] “不愤不启，不悱不发”中“启”的意思是（）。

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