A、建国前
B、建国初期
C、“文革”期间
D、改革开放后
A、A.50年代初期 B、B.80年代初期 C、C.90年代初期 D、D.90年代末期
A、器乐教学 B、律动教学 C、视唱教学 D、声乐教学
A、教学内容 B、教学模式 C、教学形式 D、教学方法
A、A.创造 B、B.心理 C、C.审美 D、D.方法
A、A.教学活动程序的建立 B、B.教学方法的选择 C、C.教学组织形式的设计 D、D.教学媒体的选择
A、“理论说” B、“结构说” C、“方法说” D、“程序说”
A、教学方法的选择 B、教学过程的确定 C、教学媒体的选择 D、学习方式设计 E、教学组织形式的确定
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