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【单选题】

技能学习的前提是（）的掌握。

A、基础性知识

B、概念性知识

C、科学知识

D、程序性知识

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更多“技能学习的前提是（）的掌握。”相关的问题

第1题

[判断题] 能力是掌握知识、技能的前提，又是掌握知识、技能的结果，它们是互相转化、互相促进的。

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第2题

[单选题] 下列关于知识与技能的表述，不正确的是（）

A、技能是通过练习在个体身上巩固了的动作方式 B、知识是一种认知性的经验 C、技能的学习要解决的是能不能做问题 D、技能是掌握知识的前提，并制约其发展

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第3题

[单选题] 在能力与知识、技能的关系上，下面说法不正确的是（）。

A、一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平 B、能力是掌握知识、技能的前提 C、能力是掌握知识、技能的结果 D、可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小

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第4题

[单选题] 下列选项中，关于技能与知识的关系表述不正确的是（）

A、技能和知识有区别 B、知识是技能的前提 C、技能的发展有助于知识的掌握 D、知识和技能掌握是同步进行的

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第5题

[简答题] 学生的学习内容有（）。A.知识、技能的掌握B.学习策略的掌握C.潜意识的挖掘###SA.知识、技能的掌握B.学习策略的掌握C.潜意识的挖掘D.问题解决能力和创造性的发展E.道德品质和健康心理的培养

A、A.知识、技能的掌握
B.学习策略的掌握
C.潜意识的挖掘
D.问题解决能力和创造性的发展
E.道德品质和健康心理的培养

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第6题

[单选题] 高级育婴师做好指导、培训和评估的基础和前提是（）。

A、掌握月嫂、育婴员的工作内容和技能要求 B、掌握月嫂、育婴师的工作内容和技能要求 C、掌握保姆、月嫂的工作内容和技能要求 D、掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求

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第7题

[] 布鲁姆的掌握学习理论的主要特征是：（）

A、A.学生具备必要的认知结构是“掌握学习”的前提 B、B.学生积极的情感特征是“掌握学习”的内在因素 C、C.反馈--矫正性系统是“掌握学习”的核心 D、D.教师的讲述是“掌握学习”的基础

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第8题

[判断题] 技能是能力掌握的必要前提，能力又是技能发展的基础。

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第9题

[判断题] 技能是能力掌握的必要前提，能力又是技能发展的基础。

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