A、A.研究方法
B、B.研究手段
C、C.概念与理论
D、D.研究结果
A、周围环境 B、树的大小规格
A、提高理论的构造性、清晰性、预见性 B、教育研究方法的统一性与多元性 C、现代科学研究成果及其研究方法的移植 D、关注教育研究的价值标准及可操作性
A、A.概念的移植 B、B.研究方法的移植与借鉴 C、C.概念的借鉴 D、D.技术手段的移植与借鉴
A、原理移植法 B、结构移植法 C、方法移植法 D、料移植法
A、抗原 B、抗体 C、病原体 D、疫苗
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