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【简答题】
在实际工作实践中，你是如何理解学前儿童的全面发展的？
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更多“在实际工作实践中，你是如何理解学前儿童的全面发展的？”相关的问题
第1题
[简答题]
如何
在
实践
中
应用学习迁移理论对
学前
儿童
进行教育指导？
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第2题
[判断题] 通过一些形式让
学前
儿童
去
理解
和分享他人
的
情绪体验，使
学前
儿童
在
以后
的
生活
中
对他人
的
类似情绪能主动地、习惯性地
理解
和分享。这种教育方法
是
陶冶法。
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第3题
[] （）
是
指通过一些形式让
学前
儿童
去
理解
和分享他人
的
情绪体验，以使
学前
儿童
在
以后
的
生活
中
对他人
的
（）能主动、习惯性地自然
理解
和分享
的
方法。
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第4题
[简答题] 假如
你
是
学前
儿童
的
家长，你将会
如何
运用这些家庭教育
的
方法？你认为最需要遵循
的
教育方法
是
哪个？说出你
的
理由。
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第5题
[填空题]
学前
儿童
在
教师
的
指导下，为养成优良
的
行为习惯，
在
各种
实践
活动
中
进行自我教育
实践
的
品德教育法
是
（）。
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第6题
[]
学前
儿童
在
教师
的
指导下，为养成优良
的
行为习惯，
在
各种
实践
活动
中
进行自我教育
实践
的
品德教育法
是
（）。
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第7题
[简答题] 你
如何
理解
教师
是
学前
儿童
的
“养护者”这一角色？
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第8题
[填空题]
学前
儿童
社会教育评价
是
对
学前
儿童
社会教育活动满足（）作出判断
的
活动，其主要领域包括对幼儿园开展
的
学前
儿童
社会教育对（）
的
促进作用
的
判断和对教师从事
的
社会教育
工作
产生
的
实际
成效
的
判断。
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第9题
[简答题]
学前
儿童
健康教育评价
是
衡量、判断
儿童
健康教育计划及其实施过程
的
科学性、必要性和可行性等方面
的
最客观、最重要
的
方法。请结合幼儿园
的
实践
工作
，谈谈
学前
儿童
健康教育评价
的
步骤。
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