A、函审鉴定
B、检测鉴定
C、会议鉴定
D、同行鉴定
A、里程碑 B、目标 C、估计 D、项目可交付成果
A、参与鉴定质量责任 B、监督工程保修直至达到规定的质量标准 C、工程付款凭证
A、孔数
A、成人发展阶段理论 B、同因素理论 C、激励推广理论 D、认知转化理论
A、预防员工患上职业病 B、鉴定现行预防措施的成效 C、找出员工不安全行为的原因
A、语文教育 B、道德教育 C、艺术教育 D、体育教育
A、自然性 B、社会性 C、时间性 D、文化性
A、投资 B、出口 C、消费 D、进口
A、捏造数据 B、窜改数据 C、擅自引用他人已发表论文成果 D、剽窃
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