【单选题】
现场教育观察()
A、所获资料比较准确
B、不需借助于仪器
C、易受主观因素旳干扰
D、所获资料无须进行整理和分类
A、所获资料比较准确
B、不需借助于仪器
C、易受主观因素旳干扰
D、所获资料无须进行整理和分类
A、观察过程缺乏控制。 B、对一些教育现象,如师生的情感关系,教师教学风格的观察结果较难用数量表示,从而影响研究结论的说服力。 C、受肉眼感官甚至科研仪器的限制,观察样本和观察范围相对较小。 D、研究人员须获准进入观察现场。