A、人生观
B、人生价值观
C、历史观
D、世界观
A、A.班级物质文化 B、B.班级行为文化 C、C.班级制度文化 D、D.班级精神文化
A、人生价值 B、人生追求 C、人生环境 D、人生信仰
A、A.形成价值观念 B、B.组织价值观念体系 C、C.反应 D、D.价值体系个性化
A、人生目的 B、人生态度 C、人生价值 D、人生境遇
A、“富强、民主、文明、和谐” B、“自由、平等、公正、法治” C、“爱国、敬业、诚信、友善” D、“富强、和谐、自由、敬业”
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