A、不得设立时点性规模考评指标 B、不得在综合绩效考评指标体系外设定单项或临时性考评指标 C、不得设定没有具体目标值 D、不得设定单纯以市场份额或市场排名为要求的考评指标
A、目标必须适合全体圈员的能力 B、目标必须具体而以数值表示 C、依照过去的实绩、圈员的能力制定 D、值得长期研讨的问题则不妨分段、分期制定目标
A、目标应该越高越好 B、目标应与企业总目标一致并具有价值 C、确定不同目标的优先顺序 D、目标应尽可能量化
A、达到目标值，但无过程记录 B、有过程记录，但没有达到目标值 C、达到目标值，且过程记录完整 D、达到目标值，但数据来源不真实
A、教师参与目标制定 B、注意目标的科学性 C、目标设置要有阶段性 D、目标应尽量具体
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