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【单选题】

对待各种课程模式的正确态度是（）。

A、博采众长

B、全盘照搬

C、全盘抛弃

D、选择一种最好的课程模式为我所用

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第1题

[单选题] 新课程强调在教学中培养学生正确的态度就是使学生（）。

A、尊重老师、同学 B、正确对待知识、学习、他人和社会 C、正确对待学习和考试 D、养成好的学习习惯

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第2题

[单选题] 在新课程中教师的教学行为将发生变化中正确的是（）

A、在对待自我上，新课程强调反思 B、在对待师生关系上，新课程强调权威、批评 C、在对待教学关系上，新课程强调教导、答疑 D、在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立自主精神

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第3题

[单选题] 新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色，教师的教学行为也就要产生变化，下面有关新课程中教师的教学行为变化的描述正确的是（）。

A、在对待师生关系上.新课程强调尊重 B、在对待教学关系上.新课程强调传授 C、在对待自我上.新课程强调服从 D、在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立

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第4题

[] 课程模式是关于幼儿园课程的目标、内容、实施、教学方式和组织、评价的决策框架，20世纪60年代以后，学前教育领域出现了幼儿园课程模式多样化的局面，其中，前苏联幼儿园的课程模式是（）。

A、A.非游戏模式 B、B.教学游戏化模式 C、C.非干预模式 D、D.重视各种类型游戏的游戏课程模式

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第5题

[多选题] 正确运用家庭教育一致性原则的基本要求有（）

A、家长对待孩子的态度和要求应一致 B、家、园对待孩子的态度和要求应一致 C、家长对待学前儿童的要求要以一贯之 D、家、园对待孩子的态度和要求应一成不变

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第6题

[单选题] 在教师职业道德素养的要求中，“团结协作”反应的是教师（）。

A、对待教育事业的态度 B、对待学生的态度 C、对待同事的态度 D、对待自己的态度

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第7题

[判断题] 正义感要求教师以公正不倚的态度来对待学生和处理各种人际关系。

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第8题

[] 下列关于课程编制的过程模式的哪些说法是正确的？（）

A、A.过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程 B、B.过程模式绝对反对课程目标的存在 C、C.过程模式是由布鲁纳提出的 D、D.依据过程模式，课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的预设

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第9题

[] 质量是一种态度，是你如何对待工作的态度。你怎么对待工作，工作就会相应地带给你什么。

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