A、培训目标
B、教学设计
C、培训目的
D、重点、难点
A、制度 B、成果 C、方法 D、教师
A、编写纲要式的简略教案 B、编写教案一览表把把上课时的各种因素对应地写进教案 C、编写讲稿式的详细教案 D、将教案的纲要、重点、难点和易忘的内容以及需要补充的材料等写在卡片上
A、培训教案 B、培训考核记录 C、培训签到表 D、培训效果验证表
A、A.培训教案 B、B.培训考核记录 C、C.培训签到表 D、D.培训效果验证表
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