A、课程设置
B、专业
C、课程
D、专业设置
A、经济发展 B、创新型人才建设 C、产业升级和区域发展 D、产业结构调整
A、职业教育维护现实的政治关系 B、职业教育促进一定政治目标的实现 C、职业教育影响社会政治生活质量 D、职业教育促进城乡社会和谐发展
A、党和国家的教育方针、政策与法规 B、社会经济形态及产业结构 C、不同层次职业教育的学制、学历 D、国家职业分类与职业技能标准 E、受教育者个体发展的需要
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