教师道德意志主要表现为()。
A、教师在道德实践中克服困难的勇气
B、教师在道德实践中战胜诱惑的能力
C、教师在道德生活中战胜自己
D、教师在道德生活中超越自我
A、教师在道德实践中克服困难的勇气
B、教师在道德实践中战胜诱惑的能力
C、教师在道德生活中战胜自己
D、教师在道德生活中超越自我
A、道德意志形成的特点是从抗诱惑能力较弱逐渐发展到抗诱惑能力较强 B、道德意志的形成主要表现在三个方面 C、道德意志的形成表现为道德动机经常战胜不道德的动机 D、道德意志的形成还表现为排除内外干扰,实现其道德行为
A、教师道德良心具体内涵首先体现为教师职业意识中一种强烈的道德责任感 B、教师良心作为一种道德责任感,是教师对社会和学生的义务感的强烈表现 C、作为一种评价能力,它是一定道德原则和规范在教师内心深处形成的稳定的信念和意志 D、就其全部内容而言,教师道德良心是道德认识、道德情感、道德意志等各种道德心理因素的有机统一
A、教师道德良心具体内涵首先体现为教师职业意识中一种强烈的道德责任感 B、教师良心作为一种道德责任感,是教师对社会和学生的义务感的强烈表现 C、作为一种评价能力,它是一定道德原则和规范在教师内心深处形成的稳定的信念和意志 D、就其全部内容而言,教师道德良心是道德认识、道德情感、道德意志等各种道德心理因素的有机统一
A、教师高尚的道德行为,对学生有直接的示范作用 B、教师坚毅的道德意志,对学生有巨大的激励作用 C、教师是学生道德的启蒙者和设计者 D、教师高尚的道德思想对学生有着积极的导向作用