【单选题】
是否具备()是衡量教师职业道德素质高低的重要标志。
A、坚定的职业道德信念
B、真诚的职业道德情感
C、良好的职业道德行为习惯
D、坚强的职业道德意志
A、坚定的职业道德信念
B、真诚的职业道德情感
C、良好的职业道德行为习惯
D、坚强的职业道德意志
A、A、思想道德素质对其他素质起统领作用,决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正确 B、B、衡量一个人职业道德素质的高低,主要是看他是否具有良好人际关系 C、C、从业者的职业道德素质代表着个人的形象和个性,因而不必太压抑,必要时可以不必遵守 D、D、职业道德素质的培养应立足于书本的学习
A、把道德认知和道德情感结合起来,是道德养成不可或缺的环节 B、强化教师的道德认知,是形成教师良好道德品质的第一步 C、只有具备坚定道德信念,才能以高尚的道德要求选择道德行为和履行道德义务 D、道德行为是衡量教师道德水平高低的主要标志
A、A.把道德认知和道德情感结合起来,是道德养成不可或缺的环节 B、B.强化教师的道德认知,是形成教师良好道德品质的第一步 C、C.只有具备坚定道德信念,才能以高尚的道德要求选择道德行为和履行道德义务 D、D.道德意志是衡量教师道德水平高低的主要标志