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【简答题】

简述对学前儿童美术学习成果评估应注意的事项。

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第1题

[简答题] 简述对学前儿童美术学习成果评价视角。

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第2题

[] 对教师教学行为的评价目的主要体现在对以往的美术教育作出反思和（）

A、A.提高学前儿童学习美术的兴趣 B、B.更好地把握学前儿童教育美术活动成果 C、C.促进美术教育的发展

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第3题

[多选题] 对教师教学行为的评价目的主要体现在以下哪一点（）

A、提高学前儿童学习美术的兴趣 B、对以往的美术教育作出反思 C、更好地把握学前儿童教育美术活动成果 D、促进美术教育的发展

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第4题

[] 对教师教学行为的评价目的主要体现在以下哪一点？（）

A、A.提高学前儿童学习美术的兴趣 B、B.对以往的美术教育作出反思 C、C.更好地把握学前儿童教育美术活动成果 D、D.促进美术教育的发展

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第5题

[简答题] 对学前儿童参与美术学习成果的评价中有哪些因素是值得关注的？

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第6题

[简答题] 对学前儿童参与美术学习成果的评价中有哪些因素是值得关注的？

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第7题

[] 台湾地区资深美术教育工作者（）在其著作《幼儿画教学艺术》一书中从五个方面来评价幼儿的美术作品，这些正是在进行学前儿童美术学习成果评价时值得注意的方面。

A、A.潘元石 B、B.潘公凯 C、C.潘元丰

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第8题

[多选题] 制定托幼机构美术教育活动目标的依据包括（）。

A、学前儿童美术发展的规律 B、学前儿童美术教育科目本身的性质 C、社会文化对学前儿童美术教育的要求 D、学前儿童美术活动的设计

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第9题

[单选题] 关于学前儿童语言学习行为评价的论述，正确的是（）

A、等同于学前儿童语言发展状况的评估 B、主要评价儿童对某些语音、词汇或句子的掌握情况 C、注意儿童在教师引导下的语言学习行为变化的过程和结果 D、关注教师的语言活动的设计和组织

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