A、A.农田
B、B.大气
C、C.农作物
D、D.土壤
A、外部世界的全体 B、未被人类改造过的自然界 C、已被人类改造过的自然界
A、栽培花卉 B、鲜切花 C、美化环境
A、技术要素 B、工作对象 C、人 D、通信设备
A、内部世界 B、外部世界 C、动物世界 D、中部世界
A、完整性 B、一致性 C、普遍性 D、整体性
A、学习过程 B、学习活动 C、学习资源 D、学习环境
A、构建“两横三纵”为主体的城市化战略格局 B、构建“七区二十三带”为主体的农业战略格局 C、构建“两屏三带”为主体的生态安全战略格局 D、构建区域协调的国家和省级主体功能区格局
A、全人类 B、公民 C、整个生物界 D、整个自然界
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