个案工作者与案主制定目标时,有哪些步骤()。
A、协助案主拟订解决问题的先后顺序
B、协助案主明确工作目标
C、个案工作者重新审视案主的问题
D、协助案主列出与问题相关的其他方面的困难
A、协助案主拟订解决问题的先后顺序
B、协助案主明确工作目标
C、个案工作者重新审视案主的问题
D、协助案主列出与问题相关的其他方面的困难
A、制定目标时,个案工作者要以自己的专业优势为主,劝说案主制定目标 B、制定目标时,要充分考虑合适性和可行性的原则 C、制定目标时,摸清案主的主要问题即可,其他方面的因素不用考虑 D、制定的目标要显示出社会工作者的较高的文化素养,让案主觉得个案工作者非常有学识
A、随着专业关系的逐步建立,个案工作者可以对最初肯定的问题和目标进行修正 B、在解决问题的先后次序时,直接法是指先解决主要问题,再解决次要问题 C、在解决问题的先后次序时,间接法是指先解决主要问题,再解决次要问题 D、在解决问题的先后次序时,问题难易程度的确定是个案工作者尊重案主做出的选择
A、负向移情可以增加个案工作者和案主之间的专业关系 B、正向移情可以增加个案工作者和案主之间的专业关系 C、无论正负移情均不能增加个案工作者和案主之间的专业关系 D、反移情是指案主对工作者产生的消极情绪 E、反移情是指个案工作者对案主产生的非现实性反应
A、在最后一次会谈时突然宣布结束 B、如果是案主要求结案也需要留有充足的时间给双方表达彼此的感受 C、在案主的目标没有全部达成的情况下,个案工作者不需要再对剩余的目标对案主作安排 D、结案后,不需要再确定今后与案主的联系方式
A、在最后一次会谈时突然宣布结束。 B、如果是案主要求结案也需要留有充足的时间给双方表达彼此的感受。 C、在案主的目标没有全部达成的情况下,个案工作者不需要再对剩余的目标对案主作安排。 D、结案后,不需要再确定今后与案主的联系方式。
A、个案工作者的权力是用来协助案主解决问题的 B、个案工作者的权力不是用来控制案主的 C、个案工作者的权力在案主拒绝接受其帮助时依然存在 D、个案工作者有权力确定会谈的时间、次数、是否结案等
A、A.随着专业关系的逐步建立,个案工作者可以对最初肯定的问题和目标进行修正。 B、B.在解决问题的先后次序时,直接法是指先解决主要问题,再解决次要问题。 C、C.在解决问题的先后次序时,间接法是指先解决主要问题,再解决次要问题。 D、D.在解决问题的先后次序时,确定问题的难易程度是个案工作者同案主共同做出的选择。
A、A.个案工作者的权力是用来协助案主解决问题的 B、B.个案工作者的权力不是来控制案主的 C、C.个案工作者的权力在案主拒绝接受帮助时依然存在 D、D.个案工作者有权力确定会谈的时间、次数、是否结案等。