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【问答题】
在日常体育教学中,请举出学生最喜欢的发展灵敏素质的练习方法。
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更多“在日常体育教学中,请举出学生最喜欢的发展灵敏素质的练习方法。”相关的问题
第1题
[简答题] 案例: 田径运动是学校
体育
的
重点
教学
内容,也是《国家
学生
体质健康标准》、初
中
升学考试、高
中
体育
会考
的
主要项目,但仍有众多
的
学生
不
喜欢
上田径课,不
喜欢
参与田径运动。据调查,只有6%
的
学生
喜欢
田径运动。
学生
上田径课
的
参与度、积极性不高,如何让
学生
喜欢
并参与田径运动是许多
体育
教师非常头痛
的
问题。 结合
教学
实际提几种行之有效
的
方法。
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第2题
[简答题]
请
认真阅读下列材料,并按要求作答。 原地双手头上前抛实心球是投掷单元实心球投掷技术其
中
的
一课,同时也是
体育
与健康教育要求学会
的
基本动作之一,它是学习较复杂投掷动作
的
基础,也是一种自我力量练习
的
基本方法。它对
发展
学生
的
上肢力量、爆发力、身体协调能力都有非常重要
的
作用。 原地双手头上前抛实心球课程以实心球为主教材,利用实心球创编了
教学
游戏,拓展
体育
教学
的
功能,
发展
学生
的
速度、灵敏、协调等身体素质。由于投掷项目比较危险,
在
教学
中
要加强对场地、器材
的
管理,严密组织
教学
,避免伤害事故
的
发生。
请
根据上述材料完成下列任务:如果指导水平三
的
学生
练习,试拟定
教学
目标。
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第3题
[简答题] 案例: 田径运动是学校
体育
的
重点
教学
内容,也是《国家
学生
体质健康标准》、初
中
升学考试、高
中
体育
会考
的
主要项目,但仍有众多
的
学生
不
喜欢
上田径课,不
喜欢
参与田径运动。据调查,只有6%
的
学生
喜欢
田径运动。
学生
上田径课
的
参与度、积极性不高,如何让
学生
喜欢
并参与田径运动是许多
体育
教师非常头痛
的
问题。 产生上述现象
的
原因有哪些?
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第4题
[简答题] 小垫子
在
体育
课
教学
中
经常使用,
请
你
举出
4种
在
不同
教学
内容
中
合理使用小垫子
的
方法。
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第5题
[简答题]
请
认真阅读下列材料,并按要求作答。 原地双手头上前抛实心球是投掷单元实心球投掷技术其
中
的
一课,同时也是
体育
与健康教育要求学会
的
基本动作之一,它是学习较复杂投掷动作
的
基础,也是一种自我力量练习
的
基本方法。它对
发展
学生
的
上肢力量、爆发力、身体协调能力都有非常重要
的
作用。 原地双手头上前抛实心球课程以实心球为主教材,利用实心球创编了
教学
游戏,拓展
体育
教学
的
功能,
发展
学生
的
速度、灵敏、协调等身体素质。由于投掷项目比较危险,
在
教学
中
要加强对场地、器材
的
管理,严密组织
教学
,避免伤害事故
的
发生。
请
根据上述材料完成下列任务:简要说明“原地双手头上前抛实心球”
的
教学
重、难点。
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第6题
[多选题] 教育
教学
工作应当符合教育规律和
学生
身心
发展
特点,面向全体
学生
,教书育人,将()等有机统一
在
教育
教学
活动
中
,注重培养
学生
独立思考能力、创新能力和实践能力,促进
学生
全面
发展
。
A、德育 B、智育 C、
体育
D、美育
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第7题
[判断题]
在
体育
教学
工作
中
,掌握并
在
实践
中
充分利用各种注意产生
的
条件和注意规律,
发展
和培养
学生
的
注意,是教师
的
一项重要任务。
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第8题
[判断题]
学生
的
体育
学习兴趣主要体现为
学生
喜欢
体育
与健康课和主动参与
体育
活动
的
程度。( )
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第9题
[单选题]
体育
教学
目标是指导
体育
教学
活动设计、实施和评价
的
基本前提,因此,
体育
教学
目标
的
实质是()
A、
学生
的
行为 B、
学生
的
学习过程 C、
学生
的
学习态度 D、
学生
的
学习结果
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