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【多选题】

大学生对挫折应有的积极反应有（）

A、坚持目标，再做尝试

B、调整目标，改变行为

C、改换目标，实现升华

D、固执己见，不断重复

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第1题

[单选题] 挫折对大学生所起到的积极作用（）

A、降低大学生的学习效率 B、增强大学生的耐受力 C、降低大学生的思维能力和生活能力 D、促使大学生改变性格与出现行为偏差

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第2题

[判断题] 积极投身社会实践，积累人生经验是提高大学生挫折承受力的方法之一。

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第3题

[判断题] 真正影响大学生适应挫折的因素并不是那些挫折、应激、冲突本身，而是当事人对于挫折的看法，以及用来应付挫折的方法。

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第4题

[单选题] 要做好培养教育大学生入党积极分子的（）工作，及时接转和审核高中阶段入党积极分子的有关材料，培养教育时间应连续计算，避免大学生入党积极分子的流失。

A、衔接 B、交接 C、转接

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第5题

[简答题] 大学生常见的心理挫折有哪些？

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第6题

[简答题] 培养诚信对大学生的成长有积极作用。其作用是（　）A.内心认同诚信就行B.诚信是大学生树立理想信念的基础C.诚信是大学全面发展的前提D.诚信是大学生进入社会的“通行证”

A、A.内心认同诚信就行
B.诚信是大学生树立理想信念的基础
C.诚信是大学全面发展的前提
D.诚信是大学生进入社会的“通行证”

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第7题

[多选题] 大学生应对挫折理智性反应包括（）

A、坚定目标，继续努力 B、调整目标，再作尝试 C、提升自我，实现目标 D、主动回避，减轻焦虑

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第8题

[多选题] 要高度重视大学生（）等新型大学生组织的思想政治教育工作，选拔大学生骨干参与学生公寓、网络的教育管理，发挥大学生自身的积极性和主动性，增强教育效果。

A、生活社区 B、学生公寓 C、网络虚拟群体 D、学生社团

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第9题

[单选题] 要充分发挥共青团组织在加强入党积极分子队伍建设中的重要作用，认真做好推荐优秀团员作为大学生入党积极分子的工作，使“（）”成为大学生党员发展工作的主渠道，使优秀团员成为大学生党员的主要来源。

A、自荐 B、推优 C、考核 D、考试

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