A、观察法
B、模仿法
C、文献法
D、游戏法
A、观察法 B、自主选择法 C、空间利用法 D、仿照法
A、内容选择突出主题 B、装饰色彩鲜艳和谐 C、材料多样体现特色 D、师生共同设计创设
A、教育性 B、针对性 C、适合性 D、丰富性
A、讨论法 B、探索法 C、操作法 D、评价法
A、互动墙饰 B、园所环境 C、班级活动 D、班级环创
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