提出人类受制于“苦”与“乐”的统治，人类的基本规律是“避苦求乐”的思想家是（）。..

第1题

第2题

A、从属于人类起源学 B、偏重于体质人类学 C、偏重于文化人类学 D、兼及体质人类学和文化人类学

第3题

A、A.教育与人类社会共始终 B、B.教育是人类所特有的社会现 C、C.教育随人类社会发展而发展 D、D.教育为统治阶级所占有

第4题

A、A.气候条件 B、B.经济条件 C、C.地理条件 D、D.国际条件

第5题

A、人类环境这一概念是在1992年联合国环境与发展大会上提出的 B、人类环境是生态学中的一种 C、人类环境是以人类为中心的外部世界 D、人类环境是环境科学研究的对象 E、现阶段环境与资源保护法的保护对象是生态学中的环境

第6题

A、人类环境这一概念是在1992年联合国环境与发展大会上提出的 B、人类环境是生态学中的一种 C、人类环境是以人类为中心的外部世界 D、人类环境是环境科学研究的对象 E、现阶段环境与资源保护法的保护对象是生态学中的环境

第7题

A、教育与人类社会共始终 B、教育是人类社会所特有 C、教育随社会历史发展而发展 D、教育为统治阶级所占有

第8题

第9题

A、教育与人类社会共始终 B、教育是人类社会所特有 C、教育随社会历史发展而发展 D、教育为统治阶级所占有

提出人类受制于“苦”与“乐”的统治，人类的基本规律是“避苦求乐”的思想家是（）。