A、用胡萝卜的方式加以引导即可 B、采取大棒的方式加强管理 C、胡萝卜加大棒的方法 D、以上三项都不对
A、情感激励 B、实物奖励和精神鼓励 C、股份激励 D、奖励权利与强制权利并用
A、双因素理论 B、强化理论 C、期望理论 D、需求层次理论
A、增加工作压力 B、营造组织气氛 C、胡萝卜加大棒管理 D、实行末位淘汰
A、激励 B、惩罚 C、胡萝卜加大棒的方式 D、奖励和惩罚
A、胡萝卜加大棒 B、抽屉式管理 C、危机式管理 D、一分钟管理 E、科学管理
A、重视非正式组织的作用 B、采用胡萝卜加大棒的管理方法 C、根据实际情况灵活采用不同的管理方法 D、主张从人的内在动机的激发上来调动员工积极性
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