医务人员对病人的态度首先会成为()
A、影响对症状评价的因素
B、影响求医行为的因素
C、影响遵医行为的因素
D、影响疾病诊断的因素
E、影响疾病预后的因素
A、影响对症状评价的因素
B、影响求医行为的因素
C、影响遵医行为的因素
D、影响疾病诊断的因素
E、影响疾病预后的因素
A、医务人员的知识和技能低下 B、医务人员的行为疏忽和粗枝大叶 C、医务人员强迫病人接受检查和治疗 D、医务人员对病人呼叫或提问置之不理 E、医务人员为治疗疾病适当地限制或约束病人的自由
A、医德良心是医务人员对病人履行义务的道德责任感 B、医德良心是医务人员对病人履行义务的自我评估能力 C、医德良心是医务人员医德情感的深化 D、医德良心是医务人员天生的对病人的行善之心 E、医德良心是医务人员在医疗活动中养成的自律机制
A、A.对病人及家属进行健康教育 B、B.对医务人员及社区人群进行健康教育 C、C.对病人、家属及陪护人员进行健康教育 D、D.对病人、医务人员及社区人群进行健康教育 E、E.对病人、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育
A、A.医疗卫生行政官员对医务人员提出的基本道德要求 B、B.医务人员对自己提出的基本道德要求 C、C.病人对医务人员提出的基本道德要求 D、D.医务人员在医学活动中的道德行为和道德关系普遍规律的反应 E、E.病人在医学活动中的道德行为和道德关系普遍规律的反应
A、向病人详细解释病情 B、告诉病人治疗或不治疗会出现的问题 C、提出医务人员自己认为最佳的治疗方案 D、告诉病人各种可能的方案 E、告诉病人要实施的治疗方案中的注意事项和如何配合治疗