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【多选题】

提倡高等教育实用化的运动包括（）。

A、德国第一次大学改革运动

B、德国第二次大学改革运动

C、英国的新大学运动

D、美国的赠地学院运动

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更多“提倡高等教育实用化的运动包括（）。”相关的问题

第1题

[单选题] 以下哪一项不是新文化运动时期教育的特点（）

A、现代化 B、实用化 C、科学化 D、个性化

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第2题

[多选题] 竞技运动教材化中，生活化、实用化的教材化方法又可分为几个小方法（）。

A、野外化 B、冒险运动化 C、实用化 D、传统化

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第3题

[填空题] 作为中国近现代职业教育的先行者，（）及其职业教育思想不仅开创和推进了中国的职业教育事业，其平民化、实用化、科学化和社会化特征，也丰富了中国的教育理论，并对20世纪20、30年代中国教育改革产生了巨大的影响。

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第4题

[多选题] 罗素认为，现代教育的发展趋势有（）

A、教育内容实用化 B、教育制度民主化 C、教学设计规范化 D、教育方法自由化 E、给幼儿期以更多的关注

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第5题

[单选题] 强调学校教育应成为整个教育事业的核心和国家教育投资的重点，提倡全面而实用的“取材”、“育材”标准，注重“实用”教育的是（）

A、王安石 B、王守仁 C、朱熹 D、黄宗羲

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第6题

[] 如何处理好高等教育和实用技术人才的教育，以下说法正确的是（）？

A、A.以国家发展需要为基础 B、B.呈现金字塔结构 C、C.加大对实用性教育的投入程度 D、D.以上都正确

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第7题

[判断题] 杜威的实用主义的高等教育目的观具有明显的社会功利性取向。

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第8题

[多选题] 科学主义高等教育目的观包括（）。

A、实用主义 B、学科结构主义 C、新行为主义 D、后现代主义

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第9题

[单选题] 以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。

A、人文主义 B、科学主义 C、科学人文主义 D、实用主义

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