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【单选题】

（）称教师是“人类灵魂的工程师”。

A、夸美纽斯

B、苏霍姆林斯基

C、加里宁

D、马卡连柯

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第1题

[填空题] （）称教师是“人类灵魂的工程师”。

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第2题

[简答题] 教师是人类灵魂的工程师，教师是辛勤的园丁，请从这两种隐喻来分析一下现代教师的作用。

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第3题

[简答题] 有人说“教师是人类灵魂的工程师”，你是怎么理解这句话的？

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第4题

[判断题] 有人说，教师是人类灵魂的工程师在市场经济条件下已经过时了。

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第5题

[简答题] 有人说“教师是人类灵魂的工程师，对此，你怎么理解？

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第6题

[判断题] 教师作为社会文明的传播者、人类灵魂的工程师，对社会的发展起着基础作用。

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第7题

[判断题] 教师作为人类灵魂的工程师，其价值观影响着整个社会的思想导向。

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第8题

[多选题] 教师职业在社会发展和人类文明进步中有如下作用（）

A、教师是人类科学文化的传递者 B、教师是人类智力资源的开发者 C、教师是塑造一代新人的灵魂工程师 D、教师经济和社会的建设者

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第9题

[单选题] 有人把教育隐喻为“塑徒”，称教师是“人类灵魂的工程师”，这种观点在人的发展影响因素问题上倾向于（）。

A、遗传决定论 B、成熟论 C、外铄论 D、内因与外因交互作用论

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