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【单选题】

文化的（）主要用来说明人对自然的加工改造及其历史性成果。

A、历史的产物

B、环境的产物

C、社会活动的产物

D、人类精神力量的产物

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更多“文化的（）主要用来说明人对自然的加工改造及其历史性成果。”相关的问题

第1题

[] 文化的（）主要用来说明人对自然的加工改造及其历史性成果。

A、A.非自然的指向 B、B.精神的指向 C、C.地域性指向 D、D.历史的指向

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第2题

[单选题] “科学把握人对自然的改造活动。自觉珍爱自然，保护生态”适用于处理（）。

A、自我身心关系 B、个人与他人关系 C、个人与社会关系 D、人与自然关系

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第3题

[单选题] “出淤泥而不染”说明人对环境的影响具有（）。

A、依赖性 B、改造性 C、可塑性 D、主观能动性

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第4题

[单选题] 从时代的角度看，文化的作用主要在于（）。

A、保存某个民族的历史和传统 B、作为各民族交流的手段 C、个人渲泻情绪 D、指导对自然和人本身的认识和改造

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第5题

[单选题] 在19世纪，欧洲文学家拜伦、雪莱、华兹华斯、歌德等人第一次把大海、河流、山峦带进了他们自己的文学作品。这种关注自然、回归自然的心态主要是因为他们所属的文学流派（）

A、对欧洲启蒙思想家描绘的理性社会充满憧憬和期待 B、对资本主义工业文明带来的残酷现状强烈不满 C、将自然看作一种人类发展的神秘力量或精神境界 D、以大自然变化彰显人的主观能动性，说明改造自然的必要性

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第6题

[单选题] “人的智力是按人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明（）。

A、实践是认识的来源 B、实践是认识的动力 C、人的认识具有主观能动性 D、人具有改造自然的能力

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第7题

[单选题] “人的智力是按人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明：（）

A、实践是认识的来源 B、实践是认识的动力 C、人的认识具有主观能动性 D、人具有改造自然的能力

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第8题

[单选题] “人的智力是按人如何学会改造自然界而发展的”，这句话说明（）。

A、实践是认识的来源 B、实践是认识的动力 C、人的认识具有主观能动性 D、人具有改造自然的能力

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第9题

[多选题] 素质发展的含义有（）。

A、人对自然力的支配能力的提高，真正成为自然界的主人 B、人对社会的支配能力得到提高，并促进生产力不断发展，使社会对人的约束和强制逐渐减轻，人逐渐成为社会的主体 C、人对自身支配能力得到提高，成为自我的主体 D、人的各种需要得到满足

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