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【单选题】

课程开发的目标模式中,尝试性的一般目标制定出来后,还要经过哪些“筛子”的筛选?()

A、教育文化学和教育哲学

B、教育社会学和教育哲学

C、学习理论和教育哲学

D、教育人类学和教育哲学

更多“课程开发的目标模式中,尝试性的一般目标制定出来后,还要经过哪些“筛子”的筛选?()”相关的问题
第1题

A、教育文化学和教育哲学  B、教育社会学和教育哲学  C、学习理论和教育哲学  D、教育人类学和教育哲学  

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第2题

A、对家庭问题进行操作化,以便准确测量和评估  B、订总目标  C、订阶段性目标  D、针对各个阶段目标设计服务介入方法  E、运用社会工作方法技巧为家庭提供试性服务  

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第3题

A、试性行为指导  B、心理社会治疗模式  C、结构家庭疗法  D、行为修正模式  

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第8题

A、A.创设问题  B、B.创设情境  C、C.学生尝试练习  D、D.学生试性比赛  

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第9题

A、过程模式目标只是总教育过程一般、宽泛目标  B、过程模式提出者斯坦豪斯认为过程模式不需要设定目标  C、过程模式目标不构成评价主要依据  D、过程模式目标是非行为性,可以使教师明确教育过程内在价值标准及总体要求,但不是课程实施后某些预期后果  E、过程模式目标之一是要将教师培养成研究者  

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