【单选题】
()是教师不断完善自身的内在道德标尺,具有高标准和理想的成分。
A、教师道德
B、教师责任
C、教师良心
D、教师德性
A、教师道德
B、教师责任
C、教师良心
D、教师德性
A、在外部条件既定的条件下,不同的个体的具体行为选择有时具有差异性 B、了解并把握影响教师行为选择的主观内在条件对教师选择合乎道德的行为具有重要意义 C、在不同的外部条件下,不同的教师可能选择同一种高尚的道德行为 D、教师道德行为选择受其自身内部因素影响较小
A、它作为一种强烈的道德责任感,成为教师对自己的职业行为进行自我评判的直接内在动力 B、它作为具有较高层次的教师道德意识和道德原则,是道德评价中的直接准绳 C、它是教育行为当事者一种内在的控制力 D、它是实现教师道德评价成效的途径和目的