A、现场欣赏
B、间接欣赏
C、电视欣赏
A、掌握体育欣赏方法 B、树立正确胜负观 C、熟知项目特点和比赛规则
A、间接欣赏 B、直接欣赏 C、媒介欣赏
A、科研 B、教学 C、欣赏
A、体育 B、智育 C、德育 D、美育
A、听觉的欣赏 B、理智的欣赏 C、感官的欣赏 D、感觉的欣赏
A、家庭性欣赏 B、群体性欣赏 C、个体欣赏 D、大众欣赏
A、书籍欣赏 B、博物馆欣赏 C、现场欣赏 D、影视欣赏
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