A、班主任
B、班干部
C、校长
D、年级主任
A、领导 B、启发 C、骨干 D、担当
A、学校在教育管理工作中应充分发挥班主任的骨干作用，注重听取班主任意见 B、班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量 C、班主任津贴纳入绩效工资管理 D、对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助
A、A.骨干带头 B、B.骨干核心 C、C.先锋模范 D、D.组织核心
A、激励功能 B、调控功能 C、评价功能 D、定向功能
A、教育管理 B、学校制度 C、学校管理 D、班级管理
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