A、教师主体学生客体性 B、交互主体性 C、学生主体性 D、教师主体性
A、树立以学生为中心的教师观 B、树立主体教育的学生观 C、逐步建立起数学教学中的小学生主体性发展的目标 D、要善于激发学生的学习兴趣和求知欲 E、要培养学生独立思考、勇于探究的精神
A、自由性原则 B、功利性原则 C、实践性原则 D、渐进性原则
A、高效性原则 B、参与性原则 C、整体性原则 D、主体性原则
A、教师的主体性 B、教师的主导性与学生的主体性相结合 C、学生的主导性 D、教师的主体性与学生的主导性相结合
A、A.高效性原则 B、B.参与性原则 C、C.整体性原则 D、D.主体性原则
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